zur Bildungs-, Erziehungs- und Universitätsgeschichte von H-Soz-Kult

• Rez: E. Fuchs u.a. (Hrsg.): The Transnational in the History of Education (29. Juni 2020)
• Rez: I. Lehn u.a.: Schreiben lernen im Sozialismus (23. Juni 2020)
• Rez: J. Benecke: Außerschulische Jugendorganisationen (22. Juni 2020)
• Rez: H.-C. Kraus (Hrsg.): Fritz Hartung (18. Juni 2020)
• Rez: P. Metz: Schulen auf besonnter Höhe (15. Juni 2020)
• Rez: Universitäten im Wettbewerb (3. Juni 2020)
• Rez: D.T. Cooks: The Moral Project of Childhood (27. Mai 2020)
• Rez: T. Etzemüller (Hrsg.): Der Auftritt (19. Mai 2020)
• Rez: Geschichte der Musikschule (19. Mai 2020)
• Rez: A. Pehnke (Hrsg.): Willy Steiger (1894–1976) (13. Mai 2020)
• Rez: B. Fuchs: Geschichte des pädagogischen Denkens (11. Mai 2020)
• Rez: A. Ottermann: Die Mainzer Karmelitenbibliothek (7. Mai 2020)
• Rez: L. Prüll u.a. (Hrsg.): Universitätsgeschichte schreiben (9. April 2020)
• Rez: O. Erdur: Die epistemologischen Jahre (8. April 2020)
• Rez: U. Hafner: Forschung in der Filterblase (7. April 2020)
• Rez: J. Surman: Universities in Imperial Austria 1848–1918 (7. April 2020)
• Rez: B. Baums-Stammberger u.a. (Hrsg.): Gewalt in den Heimen (23. März 2020)
• Rez: P. Hutcheson: A People's History of American Higher Education (12. März 2020)
• Rez: P. Felder: Die Basler Volksschule (8. März 2020)
• Rez: S. Groth u.a. (Hg.): Zusammen arbeiten (25. Februar 2020)