• Rez.: J. Demers: The American Politics of French Theory
• Rez.: J.E. Dunkhase (Hrsg.): Reinhart Koselleck – Carl Schmitt
• Rez.: M. Matheus: Roma Docta
• Rez.: J. Fischer u.a. (Hrsg:): Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland
• Rez.: J. A. Turkowska: Der kranke Rand des Reiches
• Rez.: S. Businger u.a. (Hrsg.): Von der paternalistischen Fürsorge zu Partizipation und Agency
• Rez.: N. Ächtler (Hrsg.): Schulprogramme Höherer Lehranstalten
• Rez.: B. Olschowsky (Hrsg.): Akteur im Stillen
• Rez.: M. Meyen: Das Erbe sind wir
• Rez.: P. Müller: Geschichte machen
• Rez.: M. Caruso u.a. (Hrsg.): Decolonization(s) and Education
• Rez.: M. Annegarn-Gläß: Neue Bildungsmedien revisited
• Rez.: J.A.E. Goeze: Mit der Postkutsche durch die Mark Brandenburg nach Reckahn
• Rez.: Ph. Lenhard: Friedrich Pollock
• Rez.: P. Schöttler: Das Max-Planck-Institut für Geschichte im historischen Kontext 1972–2006
• Rez.: D. Beismann: Eugen Kogon in der frühen Bundesrepublik
• Rez.: R. Hesse u.a.: Aus erster Hand
• Rez.: E. Troeltsch: Kritische Gesamtausgabe – Briefe
• Rez.: K. Priem u.a. (Hrsg.): Fabricating Modern Societies
• Rez.: S. Eastoe: Idiocy, Imbecility and Insanity in Victorian Society

Nr. 3 (Mai/Juni) 2021

• Mezger, Caroline: Forging Germans 
  Youth, Nation, and the National Socialist Mobilization of Ethnic Germans in Yugoslavia, 1918–1944. Oxford: Oxford University Press, 2020
  Rez. von Stefan Johann Schatz (Berlin)
• Sylvia Wehren: Erziehung – Körper – Entkörperung
  Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag 2020

  Rez. von Johanna Lauff (Hamburg)

Nr. 2 (März/April) 2021 :

• Elberfeld, Jens: Anleitung zur Selbstregulation
  Eine Wissensgeschichte der Therapeutisierung im 20. Jahrhundert. Frankfurt, New York: Campus 2020
  Rez. von Patrick Bühler (Solothurn)
• Isensee, Fanny / Oberdorf, Andreas / Töpper, Daniel (Hg.): Transatlantic Encounters in History of Education
  Translations and Trajectories from a German-American Perspective. Routledge Studies in Cultural History. New York: Routledge 2020
  Rez. von Charlotte Lerg (München)
• Mandler, Peter: The Crisis of the Meritocracy
  Britain’s Transition to Mass Education Since the Second World War. Oxford: Oxford University Press 2020
  Rez. von Nicola Robertson (University of Strathclyde)
• Schwerdt, Ulrich: Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und 20. Jahrhunderts
  Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion Studien zur Bildungsreform – Neue Folge 1. Berlin: Peter Lang 2019
  Rez. von Carlo Wolfisberg (Zürich)
• Trabant, Jürgen: Wilhelm von Humboldt (1767-1835)
  Menschen, Sprachen, Politik. Humanistische Porträts, Hrsg. von H. Cancik/R. Faber/R. Schöppner, Bd. 5. Würzburg: Königshausen & Neumann 2021
  Rez. von Heinz-Elmar Tenorth (Berlin)

Nr. 1 (Januar/Februar) 2021

• Bois, Marcel: Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition
  Die „Gleichschaltung“ der Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens in Hamburg (1933-1937). Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2020
  Rez. von Andreas Hoffmann-Ocon (Zürich)
• Caruso, Marcelo / Maul, Daniel (Hg.): Decolonization(s) and Education
  New Polities and New Men Studies in the History of Education Vol. 5. Berlin: Peter Lang 2020
  Rez. von Jessica Dalljo (Halle-Wittenberg)
• Conrad, Anne / Maier, Alexander / Nebgen, Christoph (Hg.): Bildung als Aufklärung
  Historisch-anthropologische Perspektiven. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2020
  Rez. von Andreas Oberdorf (Münster)
• Groppe, Carola: Im deutschen Kaiserreich
  Eine Bildungsgeschichte des Bürgertums 1871–1918. Wien/Köln/Weimar: Böhlau 2018
  Rez. von Elke Kleinau (Köln)
• Pappritz, Anna: Indisches Tagebuch
  Eine Berliner Frauenrechtlerin reist nach Ceylon, Indien und Kairo. November 1912 – Februar 1913 Herausgegeben von Bianca Walther SOFIE. Schriftenreihe zur Geschlechterforschung, Band 24. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag 2020
  Rez. von Dayana Lau (Berlin / Halle)
• Schildt, Axel: Medien-Intellektuelle in der Bundesrepublik
  Göttingen: Wallstein 2020
  Rez. von Ricarda Biemüller (Wuppertal)

Archiv der EWR: Hier finden Sie ältere Rezensionen aus der Erziehungswissenschaftlichen Revue